Support Scolaire

Tout au long de nos années de travail avec les familles, nous avons noté un thème récurrent : la question de l’intégration ne se limite pas au monde scolaire – elle englobe également les collectivités au sein desquelles les enfants et leurs familles vivent, ce qui exprime donc le besoin qu’ont les familles de voir leur enfant être accepté dans la communauté, de participer à celle-ci ainsi qu’aux différentes activités religieuses et familiales.

Le programme d’intégration scolaire de Yaldei vient en aide aux enfants afin qu’ils puissent fréquenter un centre de la petite enfance ou l’école primaire. L’enfant fréquente l’école en compagnie d’un éducateur dont le rôle consiste à faciliter l’intégration de l’enfant dans le milieu scolaire choisi par ses parents. L’éducateur travaille en étroite collaboration avec les enseignants de l’enfant de sorte que toutes les mesures de soutien et les stratégies appropriées sont mises en œuvre, et ce, afin d’assurer l’intégration et le développement harmonieux de l’enfant ayant des besoins spéciaux. L’objectif n’est pas seulement de favoriser l’indépendance, la poursuite des études et le développement des habiletés de l’enfant, mais également qu’il se crée des amis.

Le programme comprend les services suivants:

  • PEI et réunions de planification organisées conjointement avec le personnel de Yaldei, les thérapeutes et le personnel de l’école
  • Soutien et formation assurés par l’éducateur
  • Soutien et modification de la dynamique en classe; stratégies d’enseignement qui aident le personnel à dispenser l’éducation à l’élève ayant des besoins spéciaux
  • Visites sur place et suivi qui assurent que nous sommes toujours présents pour apporter notre aide quant à toute difficulté qui pourrait se présenter
  • Recherche et information; éducation du personnel de l’école au sujet des conditions ou du diagnostic
  • Programmes de sensibilisation en classe qui incite les autres élèves à ne pas s’arrêter à l’incapacité de la personne et à percevoir l’enfant en elle

Les effets bénéfiques de notre programme sont nombreux. La rétroaction des écoles qui y ont participé est très positive et concluante; il s’agit définitivement d’un programme où tout le monde y gagne. Nos enfants bénéficient d’avoir des enfants au comportement plus typique comme modèles de rôle par l’entremise de qui ils peuvent acquérir de nouvelles habiletés; habiletés qui peuvent les aider à être indépendants et à mener une vie réussie, et les élèves qui les côtoient en tirent une leçon inestimable en ce qui concerne le respect, la patience, l’intégration et, plus que tout, les différences individuelles.

Composez le 514 279-3666 x241