Groupe d'intervention précoce
La plupart des mamans et des papas me disent “Je croyais qu’il y avait un problème à l’âge de 14 ou 15 mois…” et ils m’ont dit “nous allons attendre parce que parfois certains enfants changent avec le temps”. Ceci n’est pas une bonne réponse. Il faut faire la distinction entre les problèmes moins importants, lorsque nous pouvons attendre et voir plus tard, et les problèmes majeurs, lorsqu’il aurait fallu agir hier. Nous ne pouvons attendre neuf mois, nous ne pouvons attendre deux mois.
Dr Stanley I. Greenspan, Pédopsychiatre
Que sont les groupes d'intervention précoces ?
Les groupes d'intervention précoce de Yaldei font partie d'un programme thérapeutique et ludique. Ils s'adressent aux enfants âgés de 0 à 6 ans ayant des besoins particuliers et nécessitant un soutien supplémentaire pour participer en garderie.
Nous y offrons une stimulation intensive basée sur les principes du modèle Early Start Denver en format de groupe (G-ESDM).
Avec un ratio d'encadrement de 1 adulte pour 2-3 enfants, chaque enfant bénéficie d'un soutien ciblé.
Les groupes d'intervention précoce à Yaldei
L'équipe d'intervention précoce de Yaldei aide les enfants neurodivers à maximiser leur développement global. Soutenir des enfants aux profils, compétences et diagnostics variés, c'est ce que nos intervenants font de mieux !
Notre expertise
Enfants de 0-6 ans présentant des défis tels que:
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Trouble du spectre de l'autisme (TSA)
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Déficience intellectuelle
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Retard global de développement (RGD)
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Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
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Trouble développemental du langage (TDL)
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Syndrome de Down (T21) & autres troubles génétiques
...et plus !
Notre approche
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Modèle Early Start Denver en format de groupe (G-ESDM)
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Intervention comportementale développementale naturaliste (NDBI)
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Apprentissage coopératif en groupe
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Apprentissage par les pairs
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Interventions basées sur les données probantes
Nos services
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Petit ratio de 1 adulte pour 2-3 enfants
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Stimulation précoce intensive
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Supervision par des thérapeutes certifié.e.s en ESDM
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Programmes individualisés avec objectifs personnalisés
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Intégration d'autres thérapies complémentaires (orthophonie, ergothérapie, physiothérapie, musicothérapie, art-thérapie, etc.).
Compétences développées
Nous aidons les enfants à acquérir et à améliorer ces compétences fondamentales de la vie quotidienne :
Compétences de jeu et engagement social
Exploration, imagination, coopération, tour de rôle, etc.
Régulation émotionnelle et attention
Identification et gestion des émotions, stratégies de retour au calme, etc.
Flexibilité, confiance et indépendance
Gestion des transitions, suivre une routine, s'alimenter, s'habiller, hygiène, etc.
Motricité globale et fine
Manipulation d'objets, marcher, courir, sauter, etc.
Communication et langage
Compréhension et expression des pensées et des idées.